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面向将来 自动策划——放慢建立和开展新工科
QST青软实训结合国度树模性软件学院共议新工科外延及建立,携手华为云公布产教交融3.0工程教诲云平台。教诲部初等教诲经理工到处长吴爱华应邀列席,宣布精美演讲。
  1. 课程开端

    2017/07/10
  2. 学时

    4小时/周,8周
  3. 水平

    根底
  4. 学习人数

    132

关于本课

7月2日,青软实训结合国度树模性软件学院同盟、华为配合举行《助力高校建立开展新工科研讨会》在青岛市高新区盛大举行。教诲部初等教诲经理工到处长吴爱华与来自北京大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、天津大学、中国科技大学等37所国度树模性软件学院以及青软实训协作院校的校长、院长、专家等近200人列席集会。

本视频是吴爱华处长围绕新工科建立做的题为《放慢开展和建立新工科 自动顺应和引领新经济》的大会宗旨陈诉。经过陈诉,吴处出息一步论述了在科技及财产革新以及深化供应侧构造性变革的配景之下,初等教诲自动应对将来、变革创新停止新工科建立的须要性;树模性软件学院建立、杰出工程师方案等后期理论为新工科建立打下的精良根底;以及围绕"复旦共鸣"、"天大举动"、"北京指南"等构成的新工科建立的外延、开展新范式、建立变革途径等的细致解释。

课程目次

媒介
  1. 媒介
第一章 新工科建立势在必行
  1. 第1节 新一轮科技反动和财产革新召唤新工科
  2. 第2节 深化供应侧构造性变革召唤新工科
  3. 第3节 自动应对将来战略竞争召唤新工科
  4. 第4节 我国初等教诲变革创新召唤新工科
第二章 后期探究与理论
  1. 第一节 后期探究与理论
第三章 新工科共鸣与举动
  1. 第一节 新工科共鸣与举动
第四章 片面推进新时期工程教诲变革创新
  1. 第一节 片面推进新时期工程教诲变革创新
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